С каждым годом графический дизайн становится все более востребованным, ведь медиа и реклама развиваются стремительными темпами. К тому же в эпоху цифровых технологий возможности для визуального творчества стали практически безграничными. Однако за широким спектром технических возможностей скрывается глубокая аналитическая и концептуальная работа. Сегодня, 9 сентября, отмечается День графического дизайнера — праздник специалистов, которые ежедневно меняют облик окружающего нас пространства. Посредством инструментов — колористики, типографики и композиционного моделирования — они трансформируют сложные смыслы и маркетинговые задачи в понятные визуальные образы. Именно профессиональный дизайн формирует первичное доверие к продукту и определяет конкурентоспособность компании на рынке.
Витебский государственный технологический университет готовит таких специалистов по направлению «Графический дизайн и мультимедиадизайн». Обучение на факультете дизайна ВГТУ на дневной форме обучения длится 4 года, за которые студенты проходят путь от базового рисунка до создания сложных интерактивных digital-продуктов. Выпускники получают квалификацию «Дизайнер» и становятся универсальными специалистами. Они умеют создавать красивый визуал, проектировать интерфейсы мобильных приложений, анимировать персонажей, собирать видеоролики и выстраивать целые рекламные кампании для брендов.
Дизайнеры специальности «Графический дизайн и мультимедиадизайн» используют иллюстративные, звуковые, визуальные и мультимедийные приемы для передачи сообщения в информационных, развлекательных, рекламных целях, а также создают специальные визуальные эффекты, 3D-модели и анимацию для компьютерных игр, фильмов, интерактивных и других медиа. Это направление дизайна находится на стыке изобразительного искусства, психологии, маркетинга. Графический и мультимедиадизайн формируют уникальное восприятие брендов и проектов, воздействуя на эмоции. В их взаимодействии рождаются инновационные идеи и решения, способные изменить сферу визуального искусства и повседневную жизнь людей. Подробнее можно узнать на сайте кафедры «Дизайн и мода» и сайте для абитуриентов .
Лучший способ узнать специальность изнутри — заглянуть в учебные аудитории и пообщаться с теми, кто создает цифровое искусство своими руками. За каждой анимацией или успешным брендингом стоят живые люди — те, кто передает опыт, и те, кто только учится управлять визуальным миром. О том, какими качествами должен обладать графический дизайнер и где искать вдохновение для реализации проектов, расскажут представители факультета дизайна ВГТУ.
Полякова Елена Олеговна – старший преподаватель кафедры «Дизайн и мода»
– Что Вы думали о графическом дизайне раньше и как изменилось представление в настоящее время? Почему выбрали данную сферу работы?
– Мой путь в дизайн начался с шести лет обучения в художественной школе. Мне нравилось творчество, сам процесс создания работы, возможность воплощать образы в материале. Когда пришло время выбирать профессиональный путь, мне казалось совершенно логичным продолжить заниматься тем, что приносит удовольствие. Правда, на тот момент я имела о графическом дизайне довольно смутное представление. Я знала, что эта сфера связана с рекламой, с созданием плакатов, логотипов, макетов, но не понимала, что стоит за этим. Учёба в университете быстро показала суть дизайна – это проектирование смыслов. Оказалось, что за каждым элементом стоит исследование, анализ аудитории, логика, типографика как система, работа с контекстом. Красота – лишь вершина айсберга, а под ней - стратегия, структура визуального сообщения.
Иванова Полина – студентка факультета дизайна 5 курса
– Что Вы думали о графическом дизайне до поступления и как изменилось Ваше представление сейчас? Почему при поступлении выбрали данную сферу?
– До поступления я не задумывалась о том, сколько всего должен знать графический дизайнер. Но в процессе учебы я поняла, что за каждой красивой картинкой стоит огромная работа. Дизайн — это не просто эстетика, а умение донести мысль и вызвать у зрителя эмоции. Я выбрала эту сферу, потому что с детства любила рисовать и всегда чувствовала тягу к созданию чего-то красивого и отражающего мое виденье.
Киселёва Софья – студентка факультета дизайна 5 курса
– Что Вы думали о графическом дизайне до поступления и как изменилось Ваше представление сейчас? Почему при поступлении выбрали данную сферу?
– Я думаю, одно из самых главных заблуждений про работу дизайнера – это то, где применимы их профессиональные навыки. Когда люди вне профессии размышляют про дизайн, на ум приходят большие баннеры у дороги, дорогие кухни от интерьерщиков, эстетичные страницы сайтов и фасоны платьев. Но работа дизайнера происходит в любой сфере жизни. Каждый стул, каждый смокинг, каждая упаковка и маленькая бумажка на продукте спроектирована с целью взывать к нужной аудитории. Как и с любой другой профессией, существует заблуждение, о там как устроен их рабочий процесс.
Шиёнок Анна – студентка факультета дизайна 4 курса
– Что Вы думали о графическом дизайне до поступления и как изменилось Ваше представление сейчас? Почему при поступлении выбрали данную сферу?
– До поступления у меня было общее представление о графическом дизайне и рекламе в целом. Я воспринимала эту сферу преимущественно как создание визуальных материалов для передачи определённой информации. Однако в процессе обучения моё понимание графического дизайна значительно расширилось. Я поняла, что это не просто работа с изображениями и текстом, а большая творческая область, включающая множество различных направлений и подходов. Именно возможность развиваться в разных направлениях, сочетать творчество с решением визуальных задач и создавать проекты, которые могут передавать идеи и эмоции, стала одной из главных причин моего выбора данной сферы для обучения.
Павлова Мария – студентка факультета дизайна 2 курса
– Что Вы думали о графическом дизайне до поступления и как изменилось Ваше представление сейчас? Почему при поступлении выбрали данную сферу?
– Раньше я думала, что графический дизайн — это рисование красивых картинок и «эстетичное» поглощение кофе за ноутбуком в кафе. После поступления я поняла, что не всё так просто. Дизайн — это про творчество, схемы, структуры, сухую инженерию коммуникаций. Главное не красота, а практичность и удобство. Выбрать направление было легко. Мне всегда нравилось творчество и его проявления. Дизайн совмещает его в себе и строгие схемы — это очень интересно и увлекательно.
– Какая дисциплина в учебном процессе нравится больше всего?
Полякова Елена Олеговна: «Мне больше всего нравится преподавать Компьютерную графику, а именно Photoshop и Illustrator, в этих программах нет жёстких рамок. Можно всегда предложить два-три разных способа решить задачу, и каждый студент выберет тот, который ему ближе».
Иванова Полина: «На самом деле мне нравятся все дисциплины, потому что каждая из них научила меня чему-то важному и ценному. В дизайне все знания тесно связаны между собой и каждый предмет по-новому открывает эту специальность. Но ближе всего мне оказались такие дисциплины как «Дизайн-проектирование» и «Типографика». На этих предметах мы погружались в настоящую творческую практику и создавали очень интересные проекты. Мы разрабатывали стильные плакаты, прорабатывали дизайн упаковки, верстали макеты сайтов и разрабатывали концепт игры».
Киселёва Софья: «Дисциплина «Информационные технологии в дизайне» направлена на комплексное обучение владению современным программным обеспечением. Осваиваемый инструментарий универсален, поэтому полученные навыки выходят за рамки основной квалификации и могут успешно применяться в различных смежных digital-сферах».
Шиёнок Анна: «На данный момент больше всего мне нравится дисциплина «Дизайн-проектирование», так как она напрямую связана с задачами, которые графический дизайнер выполняет в профессиональной деятельности при работе с заказчиками. В рамках этого предмета мне особенно интересно разрабатывать различные дизайн-концепции, работать над визуальными решениями, создавать инфографику и искать наиболее эффективные способы передачи информации через графические средства».
Павлова Мария: «В рамках обучения наибольший интерес для меня представило «Дизайн-проектирование». Данная дисциплина привлекла меня возможностью совместить аналитическую работу со стратегическим творческим поиском. Создавать айдентику для брендов, придумывать интересные проекты — это всё очень увлекает».
– Какая самая интересная и запоминающаяся работа была проделана за время учебы?
Полякова Елена Олеговна: «Моя дипломная работа – рекламно-информационная поддержка музея в Витебске. Это был уже не просто учебный проект, а настоящий заказ от музея, нужно было создать целостную систему визуальной коммуникации: от афиш и буклетов до навигации внутри экспозиции. Но самое удивительное осознание пришло уже после защиты, когда я оглянулась на все пять лет обучения. Во время учёбы многие предметы казались лишними: зачем мне это как будущему графическому дизайнеру, но в тот момент, когда я собирала воедино музейный проект, все стало на свои места».
Иванова Полина: «Самой интересной и запоминающей работой для меня стало создание концепта пиксельной игры, а также анимация его отдельных элементов. Это был совсем новый опыт, и он принес мне много положительных эмоций».
Киселёва Софья: «Мне сложно выделить какую-то одну работу, так как каждый проект был по-своему интересен и уникален. Выполнение разнообразных экзаменационных заданий помогло мне лучше понять свои сильные стороны и определиться с будущим направлением в дизайне, в котором я хочу развиваться дальше».
Шиёнок Анна: «Создание дизайн-концепции игры. В рамках этого проекта необходимо было разработать персонажей, игровые локации, предметы окружения, а также создать 3D-прототип персонажа на основе собственного эскиза. Эта работа позволила мне на практике познакомиться с основными этапами создания концептов для игровой индустрии и понять, насколько это сложный и многоэтапный процесс, требующий тщательной проработки каждой детали».
Павлова Мария: «На первом курсе мне понравилось придумывать слово из различных материалов. Пришлось поломать голову, чтобы сделать каждую букву необычной и при этом симпатичной».
– Какими важными качествами должен обладать графический дизайнер?
Полякова Елена Олеговна: «На мой взгляд одними из важнейших качеств – это усидчивость и трудолюбие. Гениальная идея без реализации – это ничто. Нужно уметь доводить проект до конца, править мелочи, проверять отступы, шрифты, сетки. Это часто рутина, но именно она отличает профессионала. Кроме того, коммуникабельность и умение слушать. Дизайнер работает с людьми: с заказчиком, с командой, с аудиторией. Важно уметь задавать вопросы, слышать критику и переводить расплывчатые пожелания в конкретные задачи».
Иванова Полина: «Современному специалисту необходимо обладать гибкостью и любознательностью. Мир меняется очень быстро, появляются новые программы, технологии и различные обновления что требует непрерывного обучения. Также у дизайнера должна быть хорошая насмотренность, это будет очень сильно помогать ему в работе».
Киселёва Софья: «Дизайнер должен устойчив к критике, ведь в рабочей сфере у людей нет понимания что дизайнер не работает со скоростью ИИ и что в задаче специалиста есть смысла больше, чем красивая картинка».
Шиёнок Анна: «Я считаю, что одним из самых важных качеств графического дизайнера является терпение. В процессе работы не всегда удаётся сразу получить желаемый результат: первоначальные идеи могут казаться сложными в реализации, а поиск подходящего визуального решения может занимать много времени. Дизайнер должен уметь создавать уникальные решения, которые отражают его индивидуальность и помогают выделиться среди других специалистов. Как у художника есть собственный почерк, так и у дизайнера со временем формируется свой стиль и особый взгляд на визуальную коммуникацию».
Павлова Мария: «Уметь разделять критику работы и критику личности. Правки — это нормально, а не катастрофа. Иметь критическое мышление, чтобы обосновать каждый пиксель, а не говорить «мне так нравится».
– К чему нужно быть готовым абитуриентам, которые рассматривают данную специальность?
Полякова Елена Олеговна: «К тому, что учебная программа это не только «рисовать красивые картинки». Придётся изучать теорию цвета, композицию, историю искусств, типографику, психологию восприятия, основы маркетинга. Многое покажется сложным и даже скучным, но именно это станет вашей профессиональной опорой. К большому количеству самостоятельной работы. Учёба на дизайнера – это ежедневная практика: скетчи, поиск референсов, анализ чужих работ, ведение собственных проектов. Только пар в аудитории мало».
Иванова Полина: «Абитуриентам нужно быть готовыми к тому, что дизайн требует не только вдохновения, но и огромного количества усердной практики. Будет много правок, варианты придется переделывать, искать компромиссы и заставлять мозг думать нестандартные решения. Но к этому стоит относиться как к интересному исследованию. Главное, чтобы вам действительно нравилось заниматься дизайном».
Киселёва Софья: «Возвращаясь к теме критики: не пугайтесь, если заметите, что чьи-то работы в группе сильнее ваших. Это нормальная часть пути любого дизайнера. Главное — использовать этот опыт не для самокритики, а для анализа чужих приемов и прокачки собственной насмотренности».
Шиёнок Анна: «Стоит быть готовыми к тому, что в процессе обучения неизбежно будут возникать сложности. Каким бы ответственным и прилежным студентом ни был человек, на первых курсах особенно непросто привыкнуть к большому объёму работы, научиться правильно планировать своё время и распределять нагрузку между учебными проектами. Также я бы посоветовала выбирать темы для учебных проектов, которые действительно интересны и связаны с той сферой, в которой в дальнейшем хочется развиваться. Это позволит не только получать больше удовольствия от процесса, но и лучше раскрывать свои способности».
Павлова Мария: «Домашней работы очень-очень много. Задания требуют огромного количества времени. Нужно быть готовым к тому, что все выходные уйдут на 2-3 работы, а сделать таких нужно 10».
Желаем представителям сферы дизайна бесконечного вдохновения, высоких творческих результатов и ярких проектов, которые пополнят ваше портфолио! Пусть выбранный вами путь в мире мультимедийных технологий и графического искусства будет наполнен профессиональными победами, заслуженным признанием и успешной реализацией самых амбициозных идей!
